!!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!

                                                     3 flety czekają na Przyszłych Studentów !!!

!!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!   !!!UWAGA!!!

Beznutowa metoda uczenia dzieci gry na flecie poprzecznym

Metoda nazywana także Metodą Języka Ojczystego której twórcą był jeden z najwybitniejszych pedagogów XX wieku, skrzypek – Shinichi Suzuki (1898 – 1998) to nie tylko sposób pracy z dziećmi, to przede wszystkim idea krzewienia radości z muzykowania i miłości do sztuki. Metoda, w której najważniejszym celem nie jest szkolenie zawodowych muzyków – instrumentalistów, a raczej uczenie radości z samej gry na instrumencie.

Shinichi Suzuki dokonał odkrycia, które na początku wielu ‘tradycyjnych nauczycieli’ muzyki  kwitowało ironicznym uśmiechem. Odkrycie z pozoru banalne okazało się genialne w swej prostocie. Dr Suzuki stwierdził, że jeśli każde dziecko rodzi się z naturalną umiejętnością uczenia się języka ojczystego (języka Matki) to oznacza to, że każde dziecko rodzi się z naturalnym potencjałem do uczenia się poprzez wielokrotne powtarzanie. Idąc dalej stwierdził że w pierwszym etapie wszystkie dzieci rodzą się równie zdolne, a dopiero potem sprzyjające środowisko lub jego brak sprawia, że wyrastają na tak zwanych bardziej lub mniej wartościowych ludzi.

Na pytanie: „czy moje dziecko jest zdolne?”
Dr Suzuki odpowiadał: „Proszę nie pytać mnie, czy Państwa dziecko ma talent. Zamiast pytać – stwórzcie mu takie warunki aby mogło ów talent wykształcić w sobie!”

Kiedy dziecko uczy się mówić działają takie czynniki jak:

• · słuchanie
• · motywacja
• · powtarzanie
• · doskonalenie `krok po kroku`
• · pamięć
• · słownictwo
• · zaangażowanie rodziców
• · miłość

Suzuki poświęcił całe swoje życie propagowanej przez siebie metodzie i pracy z dziećmi. Dziś dzieci uczone na całym świecie w ten nowoczesny sposób wyróżniają się (jak dowodzą badania) na tle innych, dużo większymi sukcesami w dorosłym życiu niezależnie od kierunku w jakim zdecydują się zawodowo podążać.

Metoda Suzuki nie wyklucza dalszego rozwoju dziecka w kierunku profesjonalnego wykonawstwa muzycznego. Z Dzieci Suzuki około 15 procent decyduje się na kontynuowanie dalszej nauki w tradycyjnych szkołach muzycznych a o ich wynikach mogą świadczyć zajmowane najwyższe stanowiska w najlepszych światowych orkiestrach.

Metoda w powodzeniu której bardzo ważne jest pozytywne nastawienie i zaangażowanie w proces jednego z rodziców, który nie tylko przyprowadza dziecko na zajęcia, ale także przez pierwszy okres sam bierze w nich aktywny udział.

Dziś na świecie jest ponad 250 tysięcy dzieci uczących się Metodą Suzuki gry na skrzypcach, fortepianie, wiolonczeli, altówce, kontrabasie, gitarze, harfie i flecie.

Wszystkich zainteresowanych rodziców z dziećmi zapraszam do mojej klasy fletu.

Kontakt: p.marcyniak@gmail.com nr tel. 0501 655 993